运用远程控制视频学习培训软件能够处理这个问题。培训讲师根据互联网远程控制视频学习培训，能够对外地的职工开展学习培训，不用中国各省奔忙，就可以做到零距离讲课的实际效果，节省资金投入。远程培训系统能够将响声、影象及文档材料相互之间传输，使培训讲师与职工中间做到及时且互动交流的沟通交流。还能够运用交互式白板等作用，主要突出主题內容，提升职工学习兴趣。
壹孛互联网远程控制视频培训实施方案优点：丰富多彩的网上教学作用，考虑课堂教学、学习培训与沟通交流的要求，不仅进行公司培训目标更塑造职工学生自主学习的习惯性
远程控制视频学习培训软件设计方案了丰富多彩的网上教学作用，可以考虑教、学及沟通交流的各种各样要求。研究发现，网络教学与以前的辅助设计课堂教学的一个优异之处取决于能出示社交互动，而它是促使有效学习的首要条件。本系统的网上教学作用不但包含容许学生访问事先制做好的教学课件，或开展即时的音视频互动课堂教学，并且还出示下列课堂教学沟通方式：
1、 同步练习与考评的学习培训得到積分；专业学习后，有相匹配的训练和考試，根据考試则能够得到课程内容積分。
2、 在网上的即时课程内容讲课；服务平台适用即时的在线辅导课堂教学，老师根据监控摄像头和话筒则能够在服务平台上保持长距离的即时会话课堂教学、互动交流沟通交流。
3、全员参与和互帮互助交流经验；系统还出示课堂笔记等有关教学工具，及其有利于学生认识自己课程学习的教学情况表格等，以有助于做到理想化之互联网学习效率。
适用多级别学习培训流程管理，并可自定步骤系统可以适用从培训方法－>培训方案－>学习培训执行－>培训效果评估－>学习培训统计分析过程管理方法。依据企业内部步骤的不一样可自定工作流程。选用在线培训平台和非在线培训平台紧密结合的混合式教学培训方法，系统中可以对非在线培训平台和在线培训平台开展统一管理方法，包含学习培训的机构、步骤、课件资源等。
